“Aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a viver com os outros, e aprender a ser”. Foi partindo destes quatro pilares da educação que a Escola Estadual Professora Helvetica Rotta Magnabosco, realizou, no último mês, um chá literário denominado “Chá com Letras”.

Os trabalhos foram coordenados pelos professores de Língua Portuguesa e Inglesa. Inicialmente os estudantes leram textos com temáticas voltados para “o aprender a conhecer e o aprender a viver com o outros”. Em seguida, relataram a experiência de leitura que tiveram, contando sobre a história lida e as emoções sentidas durante a leitura. Leram também crônicas que remetiam à vivências escolares, das quais puderam fazer reflexões.

Além da crônica também houve a leitura e interpretação de “tirinhas” com o objetivo de mostrar o humor nos textos. A ideia destas atividades é contemplar o pilar do “aprender a conhecer”. Durante todas estas atividades, foi servido chá e bolo.  O objetivo era fazer com que os estudante ficassem à vontade em um ambiente aconchegante, visto que o chá remete à ideia de reunião ou momento de trocar ideias, de conversar para expor sua vivência de leitura. Com isso, a atividade contemplou outro pilar da educação que é o de “aprender a viver com os outros”, ou seja, interagir com os colegas participando de uma mesma ação coletiva na qual todos teriam a vez de falar e se expressar, respeitando a individualidade de cada participante.

O Chá com Letras foi realizado em um espaço na escola destinado especificamente para atividades literárias. Este foi criado por meio de uma iniciativa de pais de alunos e acadêmicas da 7ª fase do curso de Pedagogia da UFFS.