Uma conversa espontânea entre crianças sobre o trabalho de seus pais foi o ponto de partida para uma experiência pedagógica desenvolvida pelo Contraturno Criar do Sesc Erechim, que aproximou os alunos das diferentes realidades profissionais presentes em sua comunidade. A iniciativa integrou o projeto “O que a memória ama fica eterno: O que as famílias sabem fazer”, realizado dentro das atividades do contraturno escolar.

A proposta nasceu a partir da observação atenta da equipe pedagógica, que identificou no diálogo natural entre os alunos uma oportunidade de construir um novo eixo de pesquisa a partir de interesses genuínos das próprias crianças. Com isso, o tema das profissões e dos conhecimentos presentes no cotidiano familiar passou a orientar uma série de atividades práticas desenvolvidas ao longo dos últimos meses.

Dentro da programação, familiares foram convidados a compartilhar experiências profissionais com os estudantes em encontros realizados nos espaços do projeto. A nutricionista Letícia Ziger, mãe de uma das alunas, participou contribuindo com o seu relato. "Para mim, a atividade que está sendo trabalhada sobre as profissões e a rotina de trabalho de cada família está sendo mágica”, conta Letícia. Para ela, o projeto foi fundamental para clarear a percepção das crianças sobre o mercado de trabalho e as responsabilidades dos adultos. "Despertou muito o interesse e o desejo do que eles querem ser quando crescerem. Nós, como pais, e o Criar estamos plantando a sementinha agora que, se regada todos os dias, dará colheitas maravilhosas", finalizou.
            Paralelamente, as crianças participaram de visitas afetivas e técnicas aos locais de trabalho de pais e responsáveis, permitindo contato direto com diferentes profissões e ampliando a compreensão sobre os saberes que movimentam a vida em comunidade.

A iniciativa foi estruturada a partir de princípios que norteiam o trabalho pedagógico, como o protagonismo infantil, a valorização do território educativo e a aprendizagem colaborativa. A proposta buscou humanizar as profissões, permitindo que as crianças reconhecessem o valor social do trabalho e desenvolvessem respeito pelas trajetórias e saberes construídos dentro das próprias famílias.

“Esse projeto traduz de maneira muito significativa a proposta pedagógica do Contraturno Criar Sesc, porque parte da escuta sensível sobre aquilo que mobiliza as crianças e transforma esse interesse em experiências concretas de aprendizagem. Quando aproximamos a educação das vivências familiares e do território onde essas crianças estão inseridas, criamos oportunidades de formação muito mais humanas, colaborativas e conectadas com a realidade”, destaca Iliane Rossetto, supervisora pedagógica do Sesc Erechim.

Sobre o Contraturno Criar Sesc - O projeto atende crianças matriculadas no primeiro segmento do Ensino Fundamental de escolas públicas ou privadas, com idades entre 6 e 12 anos, no turno inverso ao que frequentam a escola. Criatividade, ludicidade e educação integral são princípios do projeto, que reconhece o território como espaço formativo, a brincadeira como linguagem, e a importância da diversidade e da inclusão. São oferecidas pelo Contraturno Criar Sesc atividades como trabalhos em grupo como exercícios de cooperação, oficinas com diferentes linguagens artísticas, saídas educativas para exploração e reconhecimento de novos espaços de aprendizagem, processos de criação que se utilizam da cultura maker, entre outras.